Desarrollo del lenguaje en los periodos didácticos de la sección de cuatro años de las escuelas de educación parvularia públicas y privadas del Municipio de Santa Ana
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Fecha
2010-02-10
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Editor
UNICAES Editorial
Resumen
El siguiente trabajo se enfocó en la investigación descriptiva sobre el desarrollo
del lenguaje en los periodos didácticos en la sección de cuatro años en las
escuelas públicas y privadas del municipio de Santa Ana, y tiene como propósito
describir cuál período didáctico tiene más prioridad en el desarrollo del lenguaje
en niños y niñas de esta edad.
Descripción
Palabras clave
Educación superior, Desarrollo del lenguaje, Periodos didácticos, Educación parvularia