Desarrollo del lenguaje en los periodos didácticos de la sección de cuatro años de las escuelas de educación parvularia públicas y privadas del Municipio de Santa Ana

dc.contributor.authorMartínez Ramírez, Cristina Elizabeth
dc.contributor.authorZaldaña Mena, Norma Yanira
dc.date.accessioned2016-08-19T21:55:23Z
dc.date.available2016-08-19T21:55:23Z
dc.date.issued2010-02-10
dc.description.abstractEl siguiente trabajo se enfocó en la investigación descriptiva sobre el desarrollo del lenguaje en los periodos didácticos en la sección de cuatro años en las escuelas públicas y privadas del municipio de Santa Ana, y tiene como propósito describir cuál período didáctico tiene más prioridad en el desarrollo del lenguaje en niños y niñas de esta edad.es_SV
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/123456789/25
dc.publisherUNICAES Editoriales_SV
dc.subjectEducación superiores_SV
dc.subjectDesarrollo del lenguajees_SV
dc.subjectPeriodos didácticoses_SV
dc.subjectEducación parvulariaes_SV
dc.titleDesarrollo del lenguaje en los periodos didácticos de la sección de cuatro años de las escuelas de educación parvularia públicas y privadas del Municipio de Santa Anaes_SV
dc.typebachelorThesises_SV

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